数码设计(下)2021，Vol.10Issue(6) ：223.

谈小学英语的单词教学策略

叶庆
数码设计(下)2021，Vol.10Issue(6) ：223.
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谈小学英语的单词教学策略

叶庆1
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作者信息

  • 1. 江西省上饶市铅山县汪二镇中心小学,江西上饶,334500
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摘要

英语单词教学直接关系到小学生们用英语进行表达能力.小学这个阶段的学生语言思维比较活跃,对英文单词的记忆力也较强,正是学习英语单词的时宜学段.因此,我们英语教师要抓住所教学生的这一认知特点和教学时机,创新单词教学思维策略,多途径、多手段培养学生们英语单词的认知兴趣,适当丰富学生的词汇量,为深入广泛学习英语奠基.

关键词

小学英语/单词教学/英语教学

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出版年

2021
数码设计(下)

数码设计(下)

ISSN：1672-9129
参考文献量2
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