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浅谈农村初中数学教学中学困生成因分析及对策
浅谈农村初中数学教学中学困生成因分析及对策
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中文摘要：
后进生在初中校园中属于比较常见的类型,农村教育工作开展的一项重大阻碍便是对学困生的教育,它是农村教育和改革的大难点.学困生将对农村初中学校的均衡发展造成一定的影响,随着教学重点和知识难度的增加,学生的学习成绩差距也会逐渐变大.基于此,教师必须给予农村学困生以更多的重视和引导,对其成因进行分析,帮助其进步,保障全班学生均衡发展.
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作者：
贾盼
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作者单位：
辽宁省盘锦市盘山县胡家学校,辽宁盘锦,124000
关键词：
初中数学
学困生
形成原因
转化对策
出版年：
2021
数码设计(下)
数码设计(下)
ISSN：
1672-9129
年,卷(期)：
2021.
10
(6)
参考文献量
3
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