数码设计(下)2021，Vol.10Issue(6) ：249-250.

浅谈小学品德与社会教学中体验教学的运用

次仁拉姆
数码设计(下)2021，Vol.10Issue(6) ：249-250.
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浅谈小学品德与社会教学中体验教学的运用

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作者信息

  • 1. 西藏自治区山南市一小,西藏山南,856000
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摘要

体验式教学有利于解放天性,有利于学生知识体系基础的构建,有利于提升学生的综合素质,有利于学生形成良好的思想品德和健康的心理素质.在小学思品和生活教学中,可以充分利用情景体验式教学、问题体验式教学、多样化的互动活动等,让学生在体验中学习知识,提升自己的综合素质和思想道德水平.

关键词

体验式教学法/小学思品/生活教学/意义/应用方法

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出版年

2021
数码设计(下)

数码设计(下)

ISSN：1672-9129
参考文献量3
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