数码设计(下)2021，Vol.10Issue(6) ：279-280.

室内设计创客工作室的建设与教学改革探讨

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数码设计(下)2021，Vol.10Issue(6) ：279-280.
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室内设计创客工作室的建设与教学改革探讨

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作者信息

  • 1. 平顶山职业技术学院,河南平顶山,46700
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摘要

在我国处于"大众创业,万众创新"的时代背景下,创客工作室在高职院校室内设计专业教学中的应用,不仅符合时代发展的需求,而且有助于促进高职人才培养质量的提升.利用创客工作室作为室内设计专业教学改革的突破点,既能够为学生创新创业提供场地需求,又有利于培养学生的综合素质和能力.文章首先阐述了创客工作室在高职院校的发展现状,然后对高职室内设计专业创客工作室的建设与教学改革进行分析,为促进室内设计专业教学水平的提升提供参考.

关键词

室内设计/设计工作室/创客空间/创新创业/教学改革

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出版年

2021
数码设计(下)

数码设计(下)

ISSN：1672-9129
参考文献量4
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