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新课程理念下初中班级自主管理的策略探究

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近年来,我国教育事业的发展受到了社会各界人士的广泛关注,各学科教学也开始不断推行新课程教学理念,主打学生主导班级管理以及自主学习.当下我们了解到:初中阶段的班级在新课程理念这个大背景下推崇的是自主化的管理模式,当下通过深入了解初中班级自主管理的现状,对该班级管理模式展开深入化的探究.

孟凡欣、郑波、贾明宝

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青州市邵庄初级中学,山东青州,262506

新课程 初中班级 自主管理 策略探究

2021

数码设计(下)

数码设计(下)

ISSN:1672-9129
年,卷(期):2021.10(6)
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