美术教育研究2020，Issue(12) ：97-99.

企业研究生工作站柔性育人协同策略研究——以设计学专业为例

周超 高磊 袁高松
美术教育研究2020，Issue(12) ：97-99.
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企业研究生工作站柔性育人协同策略研究——以设计学专业为例

周超 1高磊 2袁高松2
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作者信息

  • 1. 南京林业大学艺术设计学院
  • 2. 南京国豪装饰安装工程股份有限公司
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摘要

根据2017年江苏省公布的企业研究生工作站建设进展和首次考核结果,当前企业研究生工作站的建站水平还有待提高.该文从企业研究生工作站的育人功能出发,分析企业研究生工作站育人存在的问题,从目标、内容和政策方面提出校企双方协同的柔性育人策略.

关键词

企业研究生工作站/柔性育人/培养分析/协同策略

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基金项目

江苏省科技厅产学研合作项目(BY2019029)

南京林业大学专业学位研究生课程案例库建设项目(2018AL09共同资助)

出版年

2020
美术教育研究
时代出版传媒股份有限公司 安徽省科学教育研究会

美术教育研究

影响因子：0.182
ISSN：1674-9286
被引量5
参考文献量5
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