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美术教育研究
2020,
Issue
(15) :
126-127.
论高等书法教育中碑帖版本的选择问题——以《兰亭序》为例
马一恒
美术教育研究
2020,
Issue
(15) :
126-127.
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论高等书法教育中碑帖版本的选择问题——以《兰亭序》为例
马一恒
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作者信息
1.
淮北师范大学美术学院
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摘要
如今,高等书法教育蓬勃发展,但仍然存在一些局限性因素,书法专业学生对于碑帖版本的选择问题就表现得尤为明显.该文以《兰亭序》为例,通过分析古代著名书家看待《兰亭序》的方式和临摹《兰亭序》的成功案例,指出书法专业的学生应当重视不同版本的碑帖带来的不同审美趣味,也应当在涉及专业的问题上有更高的追求和更深入的思考.
关键词
高等书法教育
/
版本
/
兰亭序
引用本文
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基金项目
2019年度安徽省高校人文社科研究一般项目(2019SK24)
出版年
2020
美术教育研究
时代出版传媒股份有限公司 安徽省科学教育研究会
美术教育研究
影响因子:
0.182
ISSN:
1674-9286
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参考文献量
1
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