美术教育研究2021，Issue(8) ：158-159.

以情说画:美术表现素养下的高中鉴赏课堂

王亭 赵海燕
美术教育研究2021，Issue(8) ：158-159.
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以情说画:美术表现素养下的高中鉴赏课堂

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作者信息

  • 1. 江苏连云港市海州锦屏高级中学
  • 2. 江苏连云港市海州区教育局
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摘要

该文探究通过以趣导情,在激发学生兴趣的过程中培植其美术表现的艺术情感;以理达情,在学生深度认知中涵养其美术表现的艺术情感;以言传情,在主体性对话教学中表达美术表现的艺术情感;以画激情,在展示性评价中激发学生美术表现的艺术情感,同时阐述激发学生兴趣对美术鉴赏教学活动的重要意义,从教师的美术教学成果、反思等方面论述美术鉴赏课的教学策略.

关键词

美术表现/美术鉴赏/高中美术

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基金项目

江苏省教育科学规划体卫艺专项重点资助课题(十三五)(2020)(T-a\2020\08)

出版年

2021
美术教育研究
时代出版传媒股份有限公司 安徽省科学教育研究会

美术教育研究

影响因子：0.182
ISSN：1674-9286
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