美术教育研究2021,Issue(13) :160-161.

外师造化,中得心源——浅析如何丰富小学美术课堂内容

张有英 李风琴
美术教育研究2021,Issue(13) :160-161.

外师造化,中得心源——浅析如何丰富小学美术课堂内容

张有英 1李风琴1
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作者信息

  • 1. 甘肃民勤县新民小学
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摘要

随着新课程改革的深入,在小学美术课程教学中,运用多种教学方式与活动充实美术课堂内容是十分重要的.现在,仅仅依靠图画训练学生的美术思维是远远不够的,在学生已获得的美术知识的基础上创新小学美术课堂教学的内容,能促进学生发展创新思维、提高审美水平、培养多种技能.在美术课程教学实践中,该文作者认为不应把小学美术教学局限在课本与纸张、画笔之中,而需要发散教学思维,利用丰富的美术课堂内容激发学生的学习兴趣,培养学生的创新能力,从而达到提升学生的美术学科核心素养、激发课堂活力的目的.

关键词

小学美术/课堂实践/课堂活动/教育创新

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出版年

2021
美术教育研究
时代出版传媒股份有限公司 安徽省科学教育研究会

美术教育研究

影响因子:0.182
ISSN:1674-9286
被引量2
参考文献量1
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