美术教育研究2022,Issue(7) :156-157.

『线上+线下』混合教学模式在视觉传达设计专业中的应用探究

王睿
美术教育研究2022,Issue(7) :156-157.

『线上+线下』混合教学模式在视觉传达设计专业中的应用探究

王睿1
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  • 1. 长春建筑学院
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摘要

在信息技术背景下,教育信息化成为教育领域必然的发展趋势,"线上+线下"混合式教学也逐渐成为一种主流的教育方式.该文分析了"线上+线下"混合教学模式的优势和特点,即将单向灌输转化为师生协作探究,拓宽了学生的学习渠道,并给学生提供了更加优质和丰富的教学资源;研究"线上+线下"混合教学模式在视觉传达设计专业中的应用策略,即构建线上网络教学平台,整合线上、线下教学资源,设计线上、线下教学活动,构建线上、线下教学评价体系;从课前线上自主学习、课中线下实践活动以及课后线上深度学习几个环节,阐述了"线上+线下"混合教学模式的构建方法.

关键词

视觉传达设计/混合教学模式/线上教育

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基金项目

吉林省高教学会高教科研一般课题(JGJX2020D538)

出版年

2022
美术教育研究
时代出版传媒股份有限公司 安徽省科学教育研究会

美术教育研究

影响因子:0.182
ISSN:1674-9286
被引量5
参考文献量3
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