摘要
阜阳剪纸具有丰富的历史价值和文化意蕴,当前面临传承方面的挑战.该文研究将阜阳剪纸融入高校学前教育专业手工课程的意义、方法及其对学生和教师的影响.将阜阳剪纸纳入教育体系不仅丰富了教学内容,提升了学生的专业技能和人文素养,而且为非物质文化遗产的传承提供了新路径.该文通过理论研究和课程实践,提出了有效的教学策略,有助于提升学生的综合素质和就业能力,同时促进教师专业能力的发展.此外,其在学前教育中的应用展现了文化传承与教育创新相结合的前景,为优秀传统文化的创新性保护与传承提供了理论和实践方面的支持.
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