绘画艺术在医学教育中的情感教育功能探索

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中文摘要：回顾历史可知,绘画艺术自古以来就在医学教育中扮演重要的角色,它不仅是艺术的表现形式,而且是情感的传递者.分析当前国内外医学教育中的实践案例,可以发现绘画艺术在培养医学生同理心方面展现出独特优势,使医学生能更细腻地感知患者的情感,增强沟通能力;促进了对医学生人文关怀精神的培养,让医学生在艺术实践中学会尊重生命、关爱患者.将绘画艺术作为一股重要力量融入医学教育,设置医学美术课程,将医学叙事与绘画相结合,可以促进医学生在专业知识与人文素养上的双重提升,使其实现全面发展.

作者：

崔川、段方晨、罗心怡

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作者单位：

齐鲁医药学院

关键词：

绘画艺术医学教育情感教育同理心人文关怀

出版年：

2025

美术教育研究

时代出版传媒股份有限公司安徽省科学教育研究会

美术教育研究

影响因子：0.182

ISSN：1674-9286

年,卷(期)：2025.(1)