美术教育研究2025，Issue(1) ：76-78.

AIGC在高校艺术教育中的实用性研究——以摄影专业为例

葛松源
美术教育研究2025，Issue(1) ：76-78.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

AIGC在高校艺术教育中的实用性研究——以摄影专业为例

葛松源1
扫码查看

作者信息

  • 1. 南京传媒学院
  • 折叠

摘要

AIGC(生成式人工智能)在教育领域特别是艺术专业中的应用,推动了高校艺术教育的深刻变革.梳理AIGC技术与高校摄影教育的深度融合带来的实际优势、潜在风险,分析技术赋能后新型翻转课堂教学模式的优势,把握AIGC系统提供的复合化、个性化学习支架,可以使学生在课前自主学习过程中获得丰富的资源和即时反馈,增强艺术高阶思维与应用能力.同时,教育工作者需要重新评估将AIGC技术应用于艺术教育可能存在的相关问题.

关键词

摄影专业/艺术教育/AIGC/翻转课堂

引用本文复制引用

出版年

2025
美术教育研究
时代出版传媒股份有限公司 安徽省科学教育研究会

美术教育研究

影响因子：0.182
ISSN：1674-9286
段落导航相关论文