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美术专业课程思政建设的实践路径研究——以中国美术史课程为例
美术专业课程思政建设的实践路径研究——以中国美术史课程为例
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中文摘要:
美术类专业应始终坚持落实立德树人的根本任务,培养具有高度社会责任感、高尚道德情操、广博人文情怀和扎实专业技能的艺术人才。以中国美术史课程为例,教师可以从进一步明确课程思政目标、优化思政教学内容、创新思政教学方法、探索思政教学评价方式四个方面阐述课程思政建设的具体实践路径,深入分析美术专业教育与思政教育同向同行的内在逻辑,提出在美术教学中融入思政元素的具体策略和实践路径。
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作者:
王立峰、范宏倩
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作者单位:
保定学院
关键词:
美术专业
课程思政
实践路径
中国美术史
出版年:
2025
美术教育研究
时代出版传媒股份有限公司 安徽省科学教育研究会
美术教育研究
影响因子:
0.182
ISSN:
1674-9286
年,卷(期):
2025.
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