国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
基于『活动元』教学理念的高中篆刻教学实践探究
基于『活动元』教学理念的高中篆刻教学实践探究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
基于"活动元"教学理念的篆刻教学要求教师坚持以学生为主体的教育理念,贯彻落实普通高中美术新课标的要求,转变观念,在篆刻教学活动中以学生为中心,从贴近学生实际的问题出发,以使学生掌握传统篆刻知识文化、培养篆刻实践动手能力为教学目标,分析教材、备课、设计"活动元"等.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
严婧、刘玉娟
展开 >
作者单位：
南京市第五高级中学
南京市文枢高级中学
关键词：
高中
篆刻教学
活动元
教学设计
出版年：
2025
美术教育研究
时代出版传媒股份有限公司 安徽省科学教育研究会
美术教育研究
影响因子：
0.182
ISSN：
1674-9286
年,卷(期)：
2025.
(1)
NETL
NSTL
万方数据
