美术教育研究2025，Issue(1) ：160-162.

基于『活动元』教学理念的高中篆刻教学实践探究

严婧 刘玉娟
美术教育研究2025，Issue(1) ：160-162.
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基于『活动元』教学理念的高中篆刻教学实践探究

严婧 1刘玉娟2
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作者信息

  • 1. 南京市第五高级中学
  • 2. 南京市文枢高级中学
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摘要

基于"活动元"教学理念的篆刻教学要求教师坚持以学生为主体的教育理念,贯彻落实普通高中美术新课标的要求,转变观念,在篆刻教学活动中以学生为中心,从贴近学生实际的问题出发,以使学生掌握传统篆刻知识文化、培养篆刻实践动手能力为教学目标,分析教材、备课、设计"活动元"等.

关键词

高中/篆刻教学/活动元/教学设计

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出版年

2025
美术教育研究
时代出版传媒股份有限公司 安徽省科学教育研究会

美术教育研究

影响因子：0.182
ISSN：1674-9286
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