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初中美术第二课堂风景绘画教学实践与探索

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中学是实施素质教育的重要阶段,美术第二课堂教学作为学校教学的重要组成部分,是对素质教育的延伸与补充.教师应以促进学生的发展为本,充分发掘学生的艺术潜能,为学生的终身学习和全面发展奠定基础.教师在尊重学生学习意愿、把握学生的年龄与心理特征、了解学生美术知识水平的前提下,可以将风景绘画纳入美术第二课堂教学,开展形式多样的风景绘画教学实践与探索.风景绘画教学具有真实性、生动性、操作性,可以充分调动学生对绘画的兴趣,提高其审美能力、艺术创作力.

虞芳

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深圳市宝安区燕山学校

第二课堂 风景绘画 线描 色彩写生 自由创作

2025

美术教育研究
时代出版传媒股份有限公司 安徽省科学教育研究会

美术教育研究

影响因子:0.182
ISSN:1674-9286
年,卷(期):2025.(1)