美术教育研究2025,Issue(13) :161-163.

人工智能背景下高校美术理论课程教学改革探究

申潞燕
美术教育研究2025,Issue(13) :161-163.

人工智能背景下高校美术理论课程教学改革探究

申潞燕1
扫码查看

作者信息

  • 1. 长治幼儿师范高等专科学校
  • 折叠

摘要

高校美术理论教学作为培养艺术人才、传承与创新艺术文化的重要方式,在人工智能的发展背景下迎来了新的机遇.这些机遇体现在教学内容的多元化与智能化发展、个性化学习的深度推进、跨学科融合的深化与拓展、教育资源的优化配置与共享等方面.基于人工智能背景,在高校美术理论课程教学中,教师应激发学生的学习兴趣与能动性,更新与拓展教学内容,创新教学方法与手段,提升高校美术理论课程教学质量,培育契合时代需求的美术专业人才.

关键词

人工智能/高校/美术理论/教学改革

引用本文复制引用

出版年

2025
美术教育研究
时代出版传媒股份有限公司 安徽省科学教育研究会

美术教育研究

影响因子:0.182
ISSN:1674-9286
段落导航相关论文