浅议大学数学网络教学利弊

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中文摘要：利用计算机设备和互联网技术对学生进行信息化教育的多媒体网络教学已经成为我国高校里常用的一种教学模式。对于大学数学学科而言，网络教学与之相结合，提高了学科教学效率，丰富了学科教学形式。然而，大学数学利用网络教学模式进行授课也存在着缺陷。本文对此问题进行利弊分析，并提出几点应对策略。

作者：

杨秀前

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作者单位：

桂林理工大学理学院广西桂林 541004

关键词：

大学数学教学网络教学

基金：

广西教育科学“十一五”规划课题桂林理工大学教学改革工程立项目桂林理工大学2013年度网络课程立项建设项目

项目编号：

2010B312012B07桂理工教［2013］34号

出版年：

2014

民生周刊(学术版)

ISSN：

年,卷(期)：2014.(4)