充分利用＂空白＂实施教学，提高学生的思维能力

赵鹏¹

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作者信息

1. 石家庄机械化步兵学院河北石家庄 050051
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摘要

现代教学的指导思想是＂学生为主体，教师为主导＂。要想在教学过程中体现出这一指导思想，就必须充分调动学生的学习积极性。在教学过程中要把学生当成认识的主体，充分发挥他们在认识过程中的主体作用，使学生学习中能够主动活泼、创造性地学习，而要达到这一目标我们就要在教学中努力挖掘一切能使学生形成主体作用的因素，使学生产生强烈的学习愿望和动机进而达到促进学生思维发展的目的。

关键词

空白/教学/思维能力

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出版年

2014

民生周刊(学术版)

ISSN：

参考文献量3

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