浅析课堂奖励对小学生的影响

张家成¹

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作者信息

1. 阜阳市颍上县王圩小学安徽颍上 236128
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摘要

目前，随着创新教育与赏识教育的发展，越来越多的小学在教学的过程中，开始运用课堂奖励的教学方法，并慢慢成为小学教师常用的一项教学与管理手段。课堂奖励在使用过程中，能够对学生的学习动机进行激发，还能够为其他学生树立榜样作用。但是如果教师应用不当，便会造成一些偏差与问题的出现。本文在对课堂奖励的相关概念进行阐述，对当前小学课堂奖励现状进行描述的基础上，对课堂奖励存在的影响进行分析与探讨。

关键词

课堂奖励/小学课堂/积极影响/消极影响

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出版年

2014

民生周刊(学术版)

ISSN：

参考文献量2

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