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以学生为中心的任务型听力教学——以《新目标英语》为例

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新目标给教师带来了新的教学理念.《新目标英语》教材以话题为中心,每个单元分为Section A、Section B和self-check三个部分.SectionA和Section B又分为a、b、c三个小部分.通常情况下,a部分涉及每个单元的新词汇,b部分涉及相关的听力活动,c部分涉及相关的口语活动.有时,a部分也会涉及到少许听力.每个单元的听力项目平均在6个左右,形式包括圈词、填词、排序、连线和判断正误等.大量的听力任务充分体现了任务型听力活动是提高初中生英语听力水平的有效途径.

叶涛

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重庆市万州第三中学 重庆 404100

听力教学 教学理念

2014

民生周刊(学术版)

民生周刊(学术版)

ISSN：
年,卷(期)：2014.6(9)
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