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校地融合助推资源型城市转型的路径分析——基于徐州市潘安湖采煤塌陷地治理的实践

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校地融合具有独特的优势,在资源型城市转型中可以发挥重要的作用.通过介绍校地融合助推资源型城市转型的优势,以徐州市潘安湖采煤塌陷地治理的实践为例,提出并探索建立校地融合助推资源型城市转型发展的徐州模式,并从3个方面对该模式进行分析.最后,从合作共赢、搭建平台、智库发力、学科交叉、融入属地资源、持续创新6个方面探索出“可推广、能复制、易成型”的校地融合助推资源型城市转型的路径,为其他资源型城市转型提供参考.
Path analysis of school-local integration and promoting resource-based city transformation——Based on the practice of coal mining subsidence in Pan'an Lake, Xuzhou City

王文龙、罗希、崔靖

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中国矿业大学,江苏徐州221116

太原工业学院经济与管理系,山西太原030008

校地融合 资源型城市转型 实施模式 塌陷地治理 潘安湖

2019年度江苏省政策引导类计划(软科学研究)项目2019年中国矿业大学研究生教育教学改革研究与实践项目2019年度徐州市社会科学研究课题2019年度徐州市社会科学研究课题2019年度徐州市政策引导类计划(软科学研究)项目2019年度徐州市政策引导类计划(软科学研究)项目

BR20190092019YJSJG00619XSZ-03319XSZ-179KC19251KC19268

2019

煤炭经济研究
煤炭科学研究总院 中国煤炭经济研究会

煤炭经济研究

CSTPCDCHSSCD
影响因子：0.414
ISSN：1002-9605
年,卷(期)：2019.39(9)
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