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情景式健康教育结合肺康复训练对提高老年慢性支气管炎患者肺功能的效果

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目的 探讨情景式健康教育结合肺康复训练对提高老年慢性支气管炎患者肺功能的效果。方法 选取2019年5月至2023年2月解放军联勤保障部队第九○四医院收治的老年慢性支气管炎患者80例,根据随机数字表法分为两组,两组患者均行对症治疗,对照组采用常规护理措施,观察组患者在常规护理基础上给予情景式健康教育结合肺康复训练干预,比较两组干预前后肺功能变化情况,观察两组患者临床症状消失时间,比较两组患者干预前后运动耐力和睡眠质量,并对两组并发症发生情况进行比较。结果 干预后两组患者肺功能均有所提高,观察组患者第1秒用力呼气容积(forced expiratory volume in the first second,FEV1)、用力肺活量(forced vital capacity,FVC)和最大呼气峰流速(peak expiratory flow,PEF)水平均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0。05)。观察组患者喘息、咳嗽、湿啰音、咳痰等症状消失时间均明显短于对照组,差异有统计学意义(P<0。05)。干预后观察组患者6 min步行试验(6 minute walking test,6MWT)长于对照组,匹兹堡睡眠质量指数(Pittsburgh sleep quality index,PSQI)评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0。05)。观察组患者并发症发生率(2。50%)低于对照组(20。00%)(χ2=6。135,P=0。013)。结论 情景式健康教育结合肺康复训练可提高老年慢性支气管炎患者肺功能,促进患者症状缓解,提高运动耐力和睡眠质量,减少并发症。

葛青、高妍芬

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解放军联勤保障部队第九○四医院高干病房,江苏 无锡 214000

慢性支气管炎 情景式健康教育 肺康复训练 老年 肺功能

2023

慢性病学杂志

慢性病学杂志

ISSN:
年,卷(期):2023.24(11)
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