线上线下混合式教学模式在"道路工程制图"课程中的实践探究

何兆照 ¹李永华 ¹李迎国 ¹张睿¹

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作者信息

1. 甘肃交通职业技术学院,甘肃兰州 730070
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摘要

在当前信息化教学背景下,混合式教学已成为最主要的教学模式之一.通过对教学模式的分析,对基于在线课程的混合式教学模式进行了设计,并在"道路工程制图"课程中进行了教学实践.通过对道路工程制图网络课程教学设计、教学过程准备、教学实施、教学效果评价、教学课程反思等方面的创新,探索了新形势下课程教学的新模式,希望能够更好地提高教学效率和教学质量,为后续研究提供参考.

关键词

混合式教学模式/道路工程制图/教学设计

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基金项目

2022年度甘肃省职业教育教学改革研究项目(2022gszyjy-30)

出版年

2024

模型世界

体育博览杂志社

模型世界

影响因子：0.004

ISSN：1008-8016

参考文献量8

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