摘要
在新时代背景下,高素质建筑产业人才队伍对于建筑业的持续高质量发展至关重要.为了满足行业发展需求,高职院校以岗位为导向,致力于培养具备高尚品德和专业技能的复合型行业人才,并逐步进行教育教学改革,以提高学生的岗位竞争能力.本文以高职土建专业为研究对象,结合实际工作需求、职业技能竞赛以及"1+X"职业技能证书考查内容,深入挖掘了在专业课程中融入思想政治教育的融合点,从构建专业课程体系、完善课程内容与标准以及建立多元化教学评价体系等方面,探索了思政建设与岗位实践、课内外竞赛综合育人的实践路径.
基金项目
河北政法职业学院2023年研究课题(ZF202306Y10)
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