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虚拟仿真技术助力高职院校电工电力实训室建设转型升级

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在高职电工类实训课程的教学中,由于学生需要花费较长时间进行电工技能练习,当学生进行备考或者应对新冠疫情防控教学时,可能会面临设备不足的情况.而引入虚拟仿真技术到电工实训室中,可以缓解这个问题.基于此,本文开发了一套适用于电工技能学习的虚拟仿真软件,能够有效适配练习电机拖动装接和调试、电子电路焊接和调试、电工测量项目.实践证明,虚拟仿真技术的引入可以提高学生的学习效率和技能水平,有利于实训室设备的管理.

邹舟诣奥、张仁醒、马昊旻、戴湘

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深圳职业技术大学,广东深圳 518055

高职电工课教学 实训教学 虚拟仿真

度年广东省高教学会实验室管理专业委员会研究基金(2022)

GDJ20220142

2024

模型世界
体育博览杂志社

模型世界

影响因子：0.004
ISSN：1008-8016
年,卷(期)：2024.(9)
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