新工科背景下大学数学融入电子信息类专业建设的探索

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中文摘要：文章基于新工科背景下,对齐齐哈尔工程学院专业实践学期集成电路设计与集成系统专业大学数学课程的实施和评价等方面进行探索,调研了数学内容支撑电子信息类专业的关键环节,将学生按照实践岗位分类,进行了针对性指导,并取得了较好的竞赛和专业实践成绩,促进了专业实践的教学评价,夯实了数学在专业理论支撑的基础,提高了学生对数学的专业应用和实践能力,以期为同类型院校的专业课程建设提供参考.

作者：

王洋洋

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作者单位：

齐齐哈尔工程学院基础部,黑龙江齐齐哈尔 161005

关键词：

大学数学专业实践新工科齐齐哈尔工程学院

基金：

黑龙江省教育科学"十四五"规划2022年度重点课题

项目编号：

GJB1422516

出版年：

2024

模型世界

体育博览杂志社

模型世界

影响因子：0.004

ISSN：1008-8016

年,卷(期)：2024.(11)

参考文献量4