数字教育时代县级中职电子类专业实践环节的教学模式创新研究

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中文摘要：随着技术的快速发展,特别是数字教育领域的不断进步,县级中职学校电子类专业的教育面临着前所未有的挑战和机遇.本文分析了当前的教学现状,探讨了数字化教育时代下,如何创新县级中职电子类专业的实践教学模式.研究重点包括教学资源的优化与整合、教师队伍的建设与专业发展,以及学生能力培养与评价体系的构建.文章依托"安装三相供电电路"的教学模块,提出了一套结合虚拟实验室、模拟操作平台和交互式学习资源的混合式教学策略,旨在提升教学质量,增强学生的实际操作能力和创新思维.

作者：

谢静

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作者单位：

北流市中等职业技术学校,广西玉林 537400

关键词：

数字教育中职学校电子类专业实践教学模式创新策略

出版年：

2024

模型世界

体育博览杂志社

模型世界

影响因子：0.004

ISSN：1008-8016

年,卷(期)：2024.(12)