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基于OBE理念的电子电气课程设计教学研究——以"单片机技术及应用"课程为例

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随着信息化时代的到来,电子电气课程模式亟待变革.本文以"单片机技术及应用"课程为例,探讨基于OBE(Outcome-based Education)理念的电子电气课程设计教学模式.首先,根据OBE理念和教育认证要求,本文对课程目标和课程核心能力进行了构建;其次,架构了基于OBE理念的课程设计教学模式,实施"四步走"的教学策略,包括任务设计、设计方案、设计实施和成果评价;最后,对教学效果进行了跟踪调研和定量分析,以有效提升学生的创新能力和实践能力,同时使学生的专业知识和技能得到很好的融合和提升.希望此模式的落地实施和优化,能够为更多电子电气类课程的教学提供有益的参考价值和实践经验.

廖春凤

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金秀县职业技术学校,广西来宾 545708

OBE理念 电子电气课程设计 四步走教学策略 创新能力

2024

模型世界
体育博览杂志社

模型世界

影响因子:0.004
ISSN:1008-8016
年,卷(期):2024.(16)
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