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有机化学课程思政的探索挖掘及建设研究

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本文根据专业特点与有机化学相关知识相结合，目的是在不改变专业课程原本属性的基础下，充分发挥课程的德育功能，运用德育的学科思维，充分挖掘有机化学课程思政中蕴含的德育基因和文化元素。通过以人文生活相关案例为切入点，以社会热点事件为吸睛点，以化学家人文故事为激励点，以药品、食品安全为痛点，以有机化学领域取得的成就为升华，构建有机化学课程思政教学模式，以潜移默化的方式提高学生的思想觉悟、道德水平、文化素养等，以期达到"知识探究、能力培养、人格养成"三位一体的育人目标。

王梦、吴玲芳、郭慧、牛丽颖、王迎春

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河北中医药大学药学院,河北石家庄 050200

有机化学课程 思政元素 教学改革课程建设

河北省教育厅2022-2023年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目2022年河北中医学院教育教学改革研究项目2021年河北中医学院教育教学改革研究项目

2022GJJG28022zd-2021yb-66

2024

模型世界
体育博览杂志社

模型世界

影响因子：0.004
ISSN：1008-8016
年,卷(期)：2024.(20)
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