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基于VR技术的"城市轨道交通应急处理"课堂教学模式创新与实践

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首先,本文对比了传统课堂教学方法和基于VR技术的课堂教学方法,发现基于VR技术的课堂教学方法能够提供更加生动有趣的学习体验,从而提高学生的实践操作能力和应对突发事件的能力.其次,本文还讨论了两种教学方法的优缺点,并提出了改进建议.实验结果显示,基于VR技术的课堂教学方法在理论实操考核中表现出更好的效果和成绩,并且值得进一步推广和应用.最后,本文总结了基于VR技术的城市轨道交通应急处理教学创新与实践的经验和教训,期望为相关领域的教学和研究提供了有益的参考.

刘星文、袁芦北、胡翰文、丁荔芳

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江西交通职业技术学院,江西南昌 330013

虚拟现实(VR)技术 城市轨道交通应急处理 课堂教学方法

2021江西省高等学校教学改革研究课题2022江西省高等学校教学改革研究课题

JXJG-21-53-5JXJG-22-53-7

2024

模型世界
体育博览杂志社

模型世界

影响因子：0.004
ISSN：1008-8016
年,卷(期)：2024.(22)
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