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浅析高职土建类专业学生工匠精神培育对策

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高职院校主要为国家和社会发展培养职业化和技能型人才,以工匠精神为主线,把学生培养成为爱岗敬业的人才.在土建专业的教学中,将工匠精神融入人才培养模式,可以强化教学效果,提升学生综合素质,有利于学生更好地适应岗位以及未来职业生涯的发展.目前,针对培育土建类专业学生的工匠精神,不同高职院校做法不同,并且取得结果也不同.文章以长治职业技术学院为例,探究培育土建类专业学生工匠精神的现状与问题,并提出具体的解决对策.

崔楠

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长治职业技术学院,山西 长治 046000

高职院校 土建类专业 工匠精神 培育对策

2024

模型世界
体育博览杂志社

模型世界

影响因子:0.004
ISSN:1008-8016
年,卷(期):2024.(30)
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