随着科学技术的不断发展，电气自动化设备安装与维修专业也面临着新技术、新规范、新要求，中职学校需要探寻有效培育高素质劳动者与技术技能型的教学模式。而模块化教学能够将基础理论知识与实践操作技能相结合，全方位地提升学生的技术技能应用水平，该教学方式能够有效适应职业教育改革创新需要。文章将分析中职电气自动化设备安装与维修专业模块化教学现存的问题，并运用文献研究与案例分析相结合的方法，以"可编程序控制器及外围设备的装调"课程为例，从教学目标设计、教学内容整合、教学方式创新、实训实践组织以及评价模式创新几个方面出发，提出在中职电气自动化设备安装与维修专业开展模块化教学的策略，以期为社会输送更多自动化设备安装与维修专业所需的高素质劳动者与技术技能型人才。
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