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现代学徒制育新人——基于永城职业学院提升教学质量的实践
现代学徒制育新人——基于永城职业学院提升教学质量的实践
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中文摘要：
实现高职人才培养目标,不断提升教育教学质量,永城职业学院在提升教学质量的实践中不断创新.现代学徒制是引进德国的模式,是一种以学生为中心的教学模式,老师与学生交流中教学相长.着重探讨现代学徒制具体的做法,学生在现代学徒制教育模式下找到了学习的兴趣,获得了自信,提高了自己分析问题的能力,把被动学习变为主动学习,从而取得良好的效果.
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作者：
张丹
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作者单位：
永城职业学院,河南永城476200
关键词：
学徒制
教育改革
行为导向
教育模式
出版年：
2017
民营科技
云南省科技宣传教育中心
民营科技
影响因子：
0.855
ISSN：
1673-4033
年,卷(期)：
2017.
(2)
参考文献量
5
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