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推行导师制加强高职院校学风建设实践性探究
推行导师制加强高职院校学风建设实践性探究
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中文摘要:
根据高职院校学风建设的实践,分析高职院校学风存在的问题及其原因,以期探索实施并推行导师制来扭转高职院校学风问题,为有效提高高职人才培养质量提供有益尝试.
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作者:
徐小梅
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作者单位:
黄冈职业技术学院,湖北黄冈438002
关键词:
高职
学风建设
导师制
实践
探究
出版年:
2017
民营科技
云南省科技宣传教育中心
民营科技
影响因子:
0.855
ISSN:
1673-4033
年,卷(期):
2017.
(5)
被引量
2
参考文献量
3