美与时代2024，Issue(2) ：9-11.

中国美术史"风格代时期"新逻辑教学体系建构研究

李琪
美与时代2024，Issue(2) ：9-11.
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中国美术史"风格代时期"新逻辑教学体系建构研究

李琪1
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作者信息

  • 1. 河南师范大学
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摘要

要培养具备时代精神的艺术人才,中国美术史课程教学改革必不可少.为了改变高校中国美术史课程沿用按照历史时期讲授的传统教学模式,从艺术风格着手,强调中国美术史的审美性、连贯性与通感性,结合中国美术史中的艺术家、图像、实物及文献等多角度论述,将课程分为"滥觞质朴、交互渗透、写实再现、抒情表意"四个不同风格,以期为高校艺术必修课程中国美术史及相关课程提供新的教学思路.

关键词

艺术风格/历史时期/中国美术史/教学方法改革

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基金项目

河南省教育科学规划2022年度一般课题(2022YB0054)

出版年

2024
美与时代
河南省美学学会　郑州大学美学研究所

美与时代

影响因子：0.137
ISSN：1003-2592
参考文献量8
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