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高校环境设计专业协同创新人才培养模式探析

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为了切实提高高校环境设计专业人才的培养质量,满足学生的多元化发展需求,提出构建协同创新人才培养模式,并对此进行深入探讨.阐述高校环境设计专业人才培养现存问题,在挖掘协同创新内涵的基础上分析环境设计专业协同创新人才培养优势,并从培养目标、课程体系、教学改革、师资队伍、共享平台及工作室六方面提出策略性建议.

杨星

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哈尔滨华德学院

高校 环境设计专业 协同创新 人才培养

黑龙江省教育科学"十四五"规划2023年度重点课题

GJB1423040

2024

美与时代
河南省美学学会 郑州大学美学研究所

美与时代

影响因子:0.137
ISSN:1003-2592
年,卷(期):2024.(4)
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