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试论中国现代设计史研究中阐释学的价值与路径

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设计史作为设计教育的必修课程,具有越来越重要的学术位置.但中国设计史研究始终存在话语体系混沌、古代工艺美术史与现代设计脱节、设计理论与实践脱节、现代主义设计缺位、西方话语体系主导等问题.文章针对以上问题对中国现代设计实践与史论文献展开研究,提出阐释学在设计史领域的引入与交叉路径,探寻建构中国现代设计史文本的科学方法,发现阐释学在设计史论研究中规避偏误的重要价值,为设计史论的知识生产与教育传播做出努力.

刘霖

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湖南农业大学风景园林与艺术设计学院

设计史 阐释学 方法论

湖南省教育厅科学研究优秀青年项目湖南省哲学社会科学成果评审委员会立项项目

21B0198XSP22YBZ039

2024

美与时代
河南省美学学会 郑州大学美学研究所

美与时代

影响因子:0.137
ISSN:1003-2592
年,卷(期):2024.(5)
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