文化自信语境下"非遗"美术启蒙教育研究

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要："非遗"美术启蒙教育研究主要以文化自信为导向,分析儿童实施非遗美术启蒙教育的重要性,探讨非遗美术启蒙教育对文化自信和文化传承保护的作用,并对非遗美术在幼儿园、小学的实施提出建议和设想.将非遗美术融入幼儿教育教学体系,培育儿童良好的民族观、人生观、价值观、世界观、道德观、健康观,同时结合美术学、教育学、历史学、民族学、社会学、健康管理学等学科理论知识,探究推进儿童素质教育与情感教育的方法途径,从而分析非遗美术启蒙教育的意义和价值.

作者：

孙亿文

展开 >

作者单位：

杭州师范大学美术学院

教育部研究生学位中心专家库

关键词：

文化自信非遗美术启蒙教育

基金：

2021浙江省教育科学规划重点课题

项目编号：

2021SB017

出版年：

2024

美与时代

河南省美学学会　郑州大学美学研究所

美与时代

影响因子：0.137

ISSN：1003-2592

年,卷(期)：2024.(13)

参考文献量6