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新形势下高职院校美术课程思政教学改革对策分析

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新形势对教育教学工作提出了新的要求,所以在新形势下开展教育教学工作,需要结合实践调查对教学策略、教学方法等进行调整,以此来满足教育目标和学生成长的具体要求.为了让课程效果更加突出,让学生的综合素质获得显著提升,高职院校积极开展美术教育与思政教育的融合工作,高职美术课程思政教学改革工作得以全面实施.立足教学实践对当前美术课程思政教学改革的具体对策进行分析,总结可以推广的教学经验和方法,为实践教学提供更加有效的助力.

张悦

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郑州幼儿师范高等专科学校美术学院

新形势 高职院校 美术课程 思政教学 改革

2024

美与时代
河南省美学学会 郑州大学美学研究所

美与时代

影响因子:0.137
ISSN:1003-2592
年,卷(期):2024.(14)
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