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美术"欣赏·评述"课程的展开方式
美术"欣赏·评述"课程的展开方式
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中文摘要：
"欣赏·评述"领域是美术课程的四大学习领域之一,它是引领学生感知美、欣赏美的重要部分.随着我国美术"欣赏·评述"课程的不断演变和发展,其中一些需要完善的部分逐渐显露.从教学中存在的问题出发,结合立体化的授课模式、美术资源整合、综合成绩评定等方面,对"欣赏·评述"课程的展开方式提出建议,并对未来的美术课堂有所展望,以期更好地让学生从课程中受益.
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作者：
马誉晏
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作者单位：
吉林师范大学
关键词：
美术课程
"欣赏·评述"
课程展开方式
出版年：
2024
美与时代
河南省美学学会 郑州大学美学研究所
美与时代
影响因子：
0.137
ISSN：
1003-2592
年,卷(期)：
2024.
(26)
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