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研学基地景观设计——以无锡阳山镇阳山村为例

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近年来,利用乡村人文和自然资源开展的研学活动,正如雨后春笋一般迅速发展.将课堂延伸到乡村,在激发乡村活力的同时,还提高了课堂的互动性、实践性和教育性,促进了研学活动和村镇振兴的有机融合.探讨研学基地与乡村景观设计的理论和方法,充分梳理江苏省无锡市阳山镇阳山村场地现状,结合村庄发展定位及研学基地属性,进行总体规划设计.

胡嘉锐

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江南大学

村镇振兴 乡村研学 阳山村 阳山文化 生态友好

2024

美与时代
河南省美学学会 郑州大学美学研究所

美与时代

影响因子:0.137
ISSN:1003-2592
年,卷(期):2024.(32)