民族声乐的发展曾经历过建国之初"土洋之争"的阵动,自80年代开始进入与美声方法论相互融合的快速发展期,在无数前辈们的共同努力下到 2000 年左右基本完成了学科理论的构建,其结构体系与美声方法论基本保持一致.但自 2000 年田青老师在青歌赛上提出"千人一声"的质疑到2013年青歌赛赛制取消后,民族声乐实际已进入审美分裂与技术崩塌的边缘状态,民美技术理论的几十年融合之路已然失败.那么民族声乐的发展是继续融合还是分道扬镳?本文将从美声方法论非科学性的分析中展开主体性的反思批判,且对民族声乐进行现象学的分析与跨学科的新路径探寻.
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