美与时代(下旬刊)2022，Issue(2) ：25-28.

"容貌焦虑"与新时代审美教育的价值取向

齐留柱
美与时代(下旬刊)2022，Issue(2) ：25-28.
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"容貌焦虑"与新时代审美教育的价值取向

齐留柱1
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作者信息

  • 1. 广州新华学院中国语言文学系
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摘要

"容貌焦虑"的产生,是审美在这个时代加诸个人身上的压力.对容貌的过度关注,对真善等审美内涵价值的忽视,显示了一种软弱的主体意识和不健全的人格,它是当下审美脱离真善后孤立繁荣的结果,也是审美教育目标偏离的表现.在新时代的审美教育中,人们应当重视美学理论的学习,并渗透新时代精神,立德树人.同时,还要培养受教育者的反思与批判精神,抵御假恶丑,进而使受教育者自觉将人生目标的实现与更高的价值连结起来.

关键词

容貌焦虑/审美弊病/价值取向/美育目标

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基金项目

中山大学新华学院2020年度党建课题(KT202002)

出版年

2022
美与时代(下旬刊)
河南省美学学会　郑州大学美学研究所

美与时代(下旬刊)

影响因子：0.102
ISSN：1003-2592
被引量5
参考文献量2
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