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三维目标视野下《窦娥冤》的深度教学

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新课程改革将科学素养与人文素养有机结合起来,提出知识与能力、过程与方法、情感、态度与价值观的三维教学目标.文章首先对三维目标的含义和关系进行了初步分析和探讨,并分别从以生为本的教育观、寓教于乐的教学观和以人为本的育人观三个方面对《窦娥冤》进行深度教学,将科学素养与人文素养有机结合起来,努力把学生培养成一个完善的人.

高小慧

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郑州大学文学院

三维目标 《窦娥冤》 深度教学

河南省教科规划一般课题郑州大学线下精品课程一般项目郑州大学2021年度校级教育教学改革研究与实践项目

[2019]-JKGHYB-00022019XXJPKC0772021ZZUJGLX084

2022

美与时代(下旬刊)
河南省美学学会　郑州大学美学研究所

美与时代(下旬刊)

影响因子：0.102
ISSN：1003-2592
年,卷(期)：2022.(6)
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