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"全流程"健康教育模式在体外受精-胚胎移植患者管理中的应用

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目的:探讨在体外受精-胚胎移植患者管理中应用"全流程"健康教育模式的做法.方法:选取2020年7~12月于医院就诊并行IVF-ET治疗及手术的3417例患者为研究对象.对其实施"全流程"健康教育模式,观察治疗期间患者对各项诊疗措施的依从性、相关不良事件发生率、临床妊娠率和患者满意度.结果:IVF-ET患者治疗期间对各项诊疗的依从性高,无用药错误发生;取卵及胚胎移植手术均顺利完成,无严重出血、盆腔脏器损伤、感染等手术相关并发症发生;临床妊娠率64.18%;患者满意度由原来的90.42%提升至96.82%.结论:"全流程"健康教育模式可提高IVF-ET患者对疾病及治疗的认知及依从性,进一步改善IVF-ET患者治疗结局.

计长琴

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南京大学医学院附属鼓楼医院 生殖医学中心,江苏 南京 210000

全流程 健康教育 体外受精-胚胎移植 患者管理

2022

母婴世界
山西省出版工作者协会

母婴世界

影响因子:0.042
ISSN:1671-2242
年,卷(期):2022.(12)
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