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健康宣教在保健早期干预在脑瘫高危儿中的价值分析

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目的:分析研究健康宣教在保健早期干预在脑瘫高危儿中的价值.方法:选取2016年4月~2020年1月医院接收的28例脑瘫高危儿作为研究对象,将其分为对照组和观察组,各14例.对照组采用常规护理,观察组实施健康宣教,对比不同时间段DQ评分、运动功能、适应能力、语言功能发育情况、体格发育指标、不良事件发生率.结果:观察组不同时间段的DQ评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组运动功能和适应能力高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组语言功能发育通过情况高于对照组,但差异无统计学意义(P>0.05);干预后观察组体格发育指标优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组不良事件发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:在保健早期干预中实施健康教育,对脑瘫高危儿具有提高运动功能、适应能力的效果,很大程度上提高了DQ评分,在临床中值得应用和推广.

张彦华

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拉萨市人民医院 儿科,西藏 拉萨 850000

健康宣教 保健早期 脑瘫 高危儿 运动功能 适应能力

2022

母婴世界
山西省出版工作者协会

母婴世界

影响因子:0.042
ISSN:1671-2242
年,卷(期):2022.(12)
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