国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
名作欣赏
2022,
Issue
(2) :
121-125.
"学习任务群"教学内容的构建原则——以解析《逍遥游》《西游记》中的大鹏形象为例
杨大忠
名作欣赏
2022,
Issue
(2) :
121-125.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
"学习任务群"教学内容的构建原则——以解析《逍遥游》《西游记》中的大鹏形象为例
杨大忠
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
桐乡市高级中学教师发展中心
折叠
摘要
"学习任务群"教学应当恪守以下原则:有机衔接,突破课文束缚,勾连课文与经典名著;轻重适度,设计问题要恰当,避免大而无当;课后强化,上承教学内容,下接相关素材."学习任务群"教学需要我们在吃透新课标理念的同时,还要在教学工作中积极地实践摸索.
关键词
"学习任务群"教学
/
原则
/
实践
引用本文
复制引用
出版年
2022
名作欣赏
北岳文艺出版社
名作欣赏
影响因子:
0.281
ISSN:
1006-0189
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果