读《记念刘和珍君》——关于中学语文教材中两个注释的变化

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中文摘要：本文对比不同版本教材关于《记念刘和珍君》一文中"几个所谓学者文人的阴险的论调"与"杨荫榆"注释的变化,根据林学衡、龙冠海、董秋芳、孙一中等人在《京报副刊》发表的关于"三一八"惨案的原文,深入理解文本,解读教材注释的含义,探析学者文人的指向.立足女师大学潮资料,阐述教材注释的所指,结合陈漱渝、陆建德等人的文章,阐述对历史人物的评价,强调直面文本和事件自身的重要性,探寻中学语文教育的多种可能性,建构中学语文教学与现当代文学的关联.

作者：

李兰

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作者单位：

上海市曹杨二中

关键词：

中学语文教材 "学者文人" 林学衡杨荫榆章士钊

出版年：

2022

名作欣赏

北岳文艺出版社

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影响因子：0.281

ISSN：1006-0189

年,卷(期)：2022.(8)

参考文献量2