宁波开放大学学报2024，Vol.22Issue(1) ：36-39.

基于产教融合的理实一体化课程的课堂变革探索——以"跨境网店运营"为例

戎丹
宁波开放大学学报2024，Vol.22Issue(1) ：36-39.
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基于产教融合的理实一体化课程的课堂变革探索——以"跨境网店运营"为例

戎丹1
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作者信息

  • 1. 宁波城市职业技术学院,浙江 宁波 315100
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摘要

产教融合背景下,当前的理实一体化课程很难体现职业教育的特色.文章从"跨境网店运营"课堂的角度,分析这门课产教融合的困境,探索产教融合型课堂的变革途径,提出产教融合课堂的实施要点和教学改革措施,以搭建既有扎实的理论基础又有较高职业素养的理实一体化课堂.

关键词

产教融合/跨境电商/校企联动/课堂变革

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基金项目

宁波城市职业技术学院课堂变革培育项目(046011545)

宁波城市职业技术学院青年教师科研"领雁成长"工程申报人项目(046409327)

宁波城市职业技术学院课程思政重点课题(046011120)

出版年

2024
宁波开放大学学报
宁波广播电视大学

宁波开放大学学报

影响因子：0.218
ISSN：1672-3724
参考文献量4
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